Educación, cuidado y desarrollo en cada etapa
En Escuela Infantil Albalat acompañamos a los alumnos durante sus primeros años de vida, una etapa fundamental para su desarrollo emocional, físico, social y cognitivo.
Nuestro objetivo es ofrecerles un entorno seguro, afectivo y estimulante donde puedan crecer, aprender y descubrir el mundo respetando siempre su ritmo individual.
Nuestro proyecto educativo
Creemos que el aprendizaje durante la primera infancia surge de la curiosidad, el juego, el movimiento y la experimentación.
Por ello, diseñamos experiencias adaptadas a cada edad que permiten a los alumnos observar, tocar, escuchar, manipular, crear y relacionarse con su entorno.
Nuestro equipo educativo acompaña cada proceso de manera cercana e individualizada, favoreciendo el bienestar, la autonomía y el desarrollo integral de cada alumno.
Estimulación temprana
La etapa de 0 a 3 años es fundamental en el desarrollo cerebral. Durante estos primeros años se establecen millones de conexiones neuronales que marcarán la base del aprendizaje futuro.
En Escuela Infantil Benicalap diseñamos propuestas adaptadas a cada edad que estimulan los sentidos y favorecen la curiosidad natural del niño:
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Actividades sensoriales con diferentes texturas, temperaturas y materiales.
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Juegos de luz y sonido.
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Música y ritmo como herramienta de desarrollo cognitivo y emocional.
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Experimentación libre con materiales manipulativos.
A través de estas experiencias fomentamos la atención, la memoria, la percepción y la capacidad de exploración, respetando siempre el ritmo individual de cada niño.
Psicomotricidad
El movimiento es la base del aprendizaje en la primera infancia. Antes de pensar, el niño explora el mundo con su cuerpo.
Trabajamos la psicomotricidad de forma diaria mediante:
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Circuitos de equilibrio y coordinación.
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Juegos de arrastre, gateo y desplazamiento.
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Actividades de motricidad fina (ensartar, encajar, rasgar, modelar).
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Dinámicas que favorecen la orientación espacial y el esquema corporal.
Estas experiencias ayudan a desarrollar la seguridad en sí mismos, la autonomía y la confianza, además de preparar las bases para futuros aprendizajes como la lectoescritura.
Desarrollo emocional
La seguridad afectiva es el pilar sobre el que se construye todo aprendizaje.
Creamos un entorno cálido, estable y respetuoso donde cada niño se siente acompañado, escuchado y comprendido. Favorecemos:
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El reconocimiento y expresión de emociones.
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La autoestima y la confianza.
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La resolución positiva de pequeños conflictos.
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La empatía y el respeto hacia los demás.
Establecemos vínculos sólidos entre educadoras y alumnado, generando un clima emocional seguro que facilita el desarrollo integral.
Hábitos y autonomía
Aprender a hacer las cosas por sí mismos es uno de los mayores logros en esta etapa.
Acompañamos de forma progresiva en la adquisición de rutinas diarias:
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Alimentación autónoma.
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Control de esfínteres.
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Orden y cuidado de materiales.
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Higiene personal.
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Rutinas de descanso.
Nuestro objetivo no es que lo hagan perfecto, sino que ganen confianza en sus propias capacidades y desarrollen responsabilidad acorde a su edad.
Juego simbólico
El juego simbólico permite a los niños representar el mundo que les rodea y comprenderlo mejor.
Creamos espacios preparados con materiales adaptados donde puedan:
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Representar roles (familia, profesiones, situaciones cotidianas).
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Desarrollar habilidades sociales.
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Potenciar la imaginación y creatividad.
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Practicar la comunicación verbal.
Primer contacto con el inglés
Introducimos el inglés de forma natural y cotidiana, sin presión ni exigencia académica.
El idioma forma parte de la rutina diaria mediante:
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Canciones y rimas.
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Vocabulario básico contextualizado.
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Juegos dinámicos.
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Rutinas repetitivas que favorecen la comprensión.
En estas edades la exposición temprana facilita la familiarización con nuevos sonidos y estructuras lingüísticas, sentando una base positiva para futuros aprendizajes.
Atención por edades
Aulas 0-1 años
Durante el primer año damos especial importancia al vínculo afectivo, el bienestar y el respeto por los ritmos individuales. Trabajamos mediante la estimulación sensorial, el movimiento libre, las canciones, el contacto afectivo y las primeras experiencias de exploración. También respetamos cuidadosamente sus necesidades de alimentación, higiene, sueño y descanso.
Aulas 1-2 años
En esta etapa, los alumnos comienzan a desplazarse con mayor autonomía y muestran un creciente interés por explorar su entorno.
Potenciamos:
- El desarrollo del lenguaje.
- El movimiento y la coordinación.
- La experimentación sensorial.
- Las actividades manipulativas.
- Las primeras relaciones sociales.
- La adquisición progresiva de hábitos y autonomía.
Aulas 2-3 años
Durante esta etapa favorecemos una mayor autonomía, comunicación y participación en las actividades del aula.
Trabajamos:
- La expresión oral y la ampliación del vocabulario.
- La identificación de emociones.
- La convivencia y la socialización.
- La autonomía en las rutinas diarias.
- La psicomotricidad fina y gruesa.
- La preparación progresiva para la siguiente etapa educativa.
Todo ello se realiza mediante el juego, la experimentación y propuestas adaptadas a sus intereses.
Servicio de alimentación
La alimentación forma parte del bienestar y del aprendizaje diario de los alumnos.
Ofrecemos menús equilibrados y adaptados a las necesidades nutricionales de cada etapa.
Durante las comidas fomentamos:
- Una relación positiva con los alimentos.
- La adquisición de hábitos saludables.
- La autonomía progresiva.
- El uso adecuado de los utensilios.
- Un ambiente tranquilo y agradable.
También tenemos en cuenta las alergias, intolerancias y necesidades alimentarias específicas, siguiendo siempre las indicaciones proporcionadas por las familias.
Comunicación con las familias
La relación entre la familia y la escuela es fundamental para acompañar adecuadamente el desarrollo de cada alumno.
Mantenemos una comunicación directa, cercana y continua para compartir información sobre:
- Alimentación.
- Descanso.
- Higiene.
- Estado de ánimo.
- Actividades realizadas.
- Evolución y aprendizajes.
- Información importante de la jornada.
También ofrecemos tutorías y atención personalizada para resolver dudas, compartir observaciones y trabajar conjuntamente durante toda la etapa educativa.